Tecnología e Informática: 2011

sábado, 26 de noviembre de 2011

EXPERIENCIA PEDAGÓGICA- REDTIC-COLOMBIA

Video Experiencia pedagógica. Descargar
Material de audio generado por Estudiantes. Descargar

viernes, 16 de septiembre de 2011

viernes, 26 de agosto de 2011

jueves, 18 de agosto de 2011

Reflexionemos

EL E-MAIL. Tomado del libro La culpa es de la Vaca.

Un hombre pierde su trabajo. Luego de buscar varios meses, se entera de que en Microsoft necesitan barrenderos. El gerente de relaciones industriales le pregunta sus datos, lo observa barrer, lo felicita y le dice: “El puesto es suyo.

Deme su e-mail, para informarle el día y la hora en que deberá presentarse”.

El hombre, desconsolado, contesta que no tiene e-mail, y el gerente de relaciones industriales le dice que lo lamenta mucho pero que si no tiene e-mail, virtualmente no existe, y que, como no existe, no le puede dar el trabajo.

El hombre sale desesperado, no sabe qué hacer y sólo tiene $250 en el bolsillo. Entonces decide ir al mercado de abastecimiento de frutas y verduras y compra un cajón de tomates de 10 kg. Se va de casa en casa vendiendo el kilo de tomates a $50. En menos de dos horas ha duplicado su dinero; repite la operación otras tres veces, cena en un pequeño restaurante y vuelve a casa con $150.

Se da cuenta de que de esa forma puede sobrevivir, y cada día sale más temprano y vuelve más tarde. Así duplica, triplica y hasta cuadriplica el dinero en un solo día. Con un poco de suerte logra comprar una camioneta, que un año después cambia por un camión; a los tres años, ya tiene una pequeña flota de transporte.

Luego de cinco años, el buen hombre es dueño de una de las principales distribuidoras de alimentos del país. Entonces recibe a un agente de seguros y, al terminar la conversación, este le pide al empresario que le dé su dirección electrónica para enviarle la póliza. El hombre contesta que no tiene e-mail, y el agente le dice:

—Si usted no tiene e-mail y llegó a construir este imperio, no quiero imaginarme lo que sería si lo tuviera. Y el buen hombre replica: —Sería barrendero de Microsoft.

SIMULACRO ICFES

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viernes, 29 de julio de 2011

Tecnología e Informática 2

ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL

TAREA

Consultar la información sobre las principales enfermedades de transmisión sexual, elaborar una presentación en PowerPoint donde muestre:
Nombre Común
Nombre Científico
Características que la identifican
Tipo de Contagio
Forma de Prevenirla
síntomas
Una imagen que clarifique de que hablamos

PROCESO.

En esta actividad, se espera que elabores un documento en PowerPoint donde identifiques las principales enfermedades de transmisión sexual (ETS), expliques las características de estas y como prevenir su contagio.
Redacta un párrafo donde expreses cómo sería tu actitud si portaras una de estas enfermedades, como piensas que puedes prevenir este tipo de hechos?, consideras que tienes o que tendrías una vida sexual responsable?
Que enfermedad te impactó y por qué?
Debes presentar la cibergrafía (direcciones web donde consultó la información).

descargar el taller

Tecnología e Informática

INTRODUCCION

El internet es una de las herramientas más utilizadas hoy en día para el desarrollo de diversas actividades como son comunicación, comercio, entretenimiento, entre otras, por lo tanto del uso adecuado que le demos a esta herramienta depende que tanto beneficio podemos extraer de este servicio.

TAREAS

Apoyándose en diferentes sitos web resolver los siguientes interrogantes:
Cuáles son las principales aplicaciones de Internet?, ¿Cual es el proceso de búsqueda de información en Internet?, ¿Qué ventajas nos ofrece el uso de Internet? y ¿Cuáles son las principales aplicaciones del Internet en la educación?.

Escribe 5 sitios web de universidades que tengan la carrera que deseas.

PROCESO:

Proceso actividad 1: Apoyándote en el tema “BUSCADORES EN INTERNET”, en algunos sitios de internet, redactar un escrito (procesador de palabras Word, fuente arial No. 12, interlineado 1.5, y márgenes normal), en donde puedas expresar ¿para que sirve y cuales son los servicios de Internet?, ¿Cual es el proceso de búsqueda de información en Internet?, ¿Qué ventajas nos ofrece el uso de Internet? y ¿Cuáles son las principales aplicaciones del Internet en la educación? .

Proceso actividad 2: La investigación sobre las universidades debe de contar con las siguientes características:

El nombre de la institución universitaria.
La carrera que le interesa.
Otras carreras que ahí se ofrezcan.
El lugar en donde se localiza.
Su dirección electrónica.
Una vez terminada la actividad, se deberá de enviar al correo electrónico.